2022年9月27日，上海外国语大学教授邹申应邀为5845cc威斯尼斯人官网版师生开展题为《语言测评课程设计——目标、内容与评价》的专题讲座。讲座由5845cc威斯尼斯人官网版副院长刘纯主持，上百名专任教师和研究生共同聆听。5845cc威斯尼斯人官网版党委书记俞渊对邹申致以热烈欢迎，并指出，本次讲座既是5845cc威斯尼斯人官网版迎接一系列评估过程中对教师教学能力提升的培训，也是拓宽研究生学术视野的学术活动，有助于推动学院高质量内涵式发展。
本次讲座从课程目标，课程内容及课程评价三个方面展开。语言测评课程的目标包括理论、实践、方法三层面。理论层面涉及基本概念、发展趋势、测试功能等；实践层面涉及评估方法、评估技巧、测试类型等；方法层面涉及统计方法、测试项目分析、测试分数解释等。课程内容方面，借用Bachman和Palmer提出的考试效度论证的六个因素，重点讲解了Validity（效度）、Reliability（信度）、Authenticity（真实性）、Interactiveness（交互性）、Impact（影响性）、Practicality（可行性）。讲座还结合大量的语言测试案例阐述了测试目标、构念定义、测试任务类型之间的关系。
互动交流环节围绕新时期语言测试教学与研究的问题展开热烈讨论，包括对接研究、测试实施、分数解释、机助测试等。邹申与参会人员积极互动，深度交流了研究生有关课程的设计、多学科支撑发展，并对测试评分过程及标准、教学与测评的衔接、不同学习成果的沟通互认、专业考试的改革与发展等方面给予了专业指导。
邹申连续20多年讲授了语言测评课程。本次讲座以具体的课程为例，展现了外语教育专家在长期的语言测试教研实践中，形成了理论与实践相统一，教学与科研相统一、将知识性测试学知识置于严格的学理分析中的课程设计与讲授。本次讲座中，她对测试学经典著作娓娓道来、对语言测试问题探讨投入满腔热情，其积极向上、潜心育人的师者风范让与会师生深受感染和激励。
主讲人简介：邹申，上海外国语大学英语学院教授、博士生导师。曾/现任教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员（2002-2017）、英语专业教学分指导委员会副主任委员（2007-2017）、中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会副会长（2019-）、高校英语专业教学测试专家组组长（2022-）、国家社科基金学科规划评审组专家。曾参与“中国英语能力等级量表建设研究”项目，并担任写作能力量表子课题负责人。已在国内外学术刊物上发表相关论文数十篇并出版多部论著。
撰稿：王一凡陈熠阳
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