2017年5月9日下午1:00，5845cc威斯尼斯人官网版在行政楼406会议室召开博士教师交流会，学院领导、所有博士教师、在读博士教师参会，会议由副院长刘纯主持。
首先，学科骨干教师结合自身科研经历分别就高水平科研项目的申请、核心期刊科研论文的发表、科研道路上的坚守、科研如何融入教学等方面进行充分交流。
黄碧蓉教授结合自己的科研经历，和大家分享了申请国家社科项目的经验。一是要注重前期成果积淀，发挥个人强项；二是要重视博士论文的积累，可以从博士论文拓展开，再结合实际问题和研究热点进行选题思考；三是须认真对待申报书中的每一个字，做到“每一个字都有每一个字的份量”。黄教授自2010年开始申请国家社科，六年来坚持不懈地进行课题申报，到哈佛大学访学期间，也始终带着问题查询资料、向专家请教，始终以精益求精的态度对申报书进行不断的修改和完善，最终于2016年获批国家社科基金项目。
魏本力教授、朱骅副教授、陈橙副教授、孔维恒老师结合各自申报上海市哲学社会科学或教育部人文社科项目的经历，与大家分享了申报体会和科研心得。魏本力教授提出，5845cc威斯尼斯人官网版的学科建设中，首先要夯实外国语言文学的本体研究。在依托扎实的本体研究基础上，结合学校特色，探索人文社会科学特色化（海洋特色）的建设路径。朱骅副教授提出，申报项目的前期要广泛并且深入地阅读各类资料，必须具有扎实的理论基础。同时要充分了解中外文化、中外哲学，多学科的知识积累有助于开阔视野，探求新的学术生长点。陈橙副教授结合中国文学英译在英语世界的传播，提出申报课题要善于捕捉时机、提升学术敏感度。具体到申报书的撰写，她建议，从标题的斟酌到申报文本中每一个标点、每一个错别字的检查，都需要非常严谨认真。孔维恒老师结合两次申报上海市哲社项目的经验，和大家交流学术积累及社会关怀的重要性。他认为，市哲社项目获批主要得益于他当年攻读博士学位时，为撰写论文而做的文献积累和全面细致地研读。多年来的学术坚持和文史哲多方面知识的积累使他在申报过程中，既能把握热点话题、又能潜心探究一些冷门课题。孔老师特别建议，八零后的教师在做研究的过程中，不仅要有专业知识积累，还要有深切的人文关怀和学术担当；外语教师在开展外国文学研究或者中外文化对比研究过程中，都应该多一点中国关怀，只有对自己的国家有了更深刻的理解，才能更好地开展全球化视野下的翻译文学研究。
王蕾老师、黄冠乔老师、沈谢天老师分别从核心期刊论文发表、在职攻读博士、以及如何将科研有效融入教学等方面和大家做了交流。曾在芬兰攻读博士的王蕾老师以近期发表的有关黑人母性书写的论文为例，和大家分享了投稿国内核心期刊的经历。在论文的反复修改中，加深了对国内外理论的融会贯通、拓宽了跨学科研究方法的运用、并增强了扎扎实实写好每一篇论文的研究心态。黄冠乔老师结合博士论文撰写的全过程和大家分享了如何有效利用时间管理、时间策划，来推进研究目标的顺利实施。他结合撰写博士论文及开展科研项目的体会，从宗教和文学的跨学科研究为切入，建议老师们在科研的道路上，要积极参加国内外学术会议，带着问题意识和科研意识多请教专家和朋友。在研究中，即使遇到了挫折和困难也要保持不断拓展自己的学术目光的意识，不断学习。只要有信心、有恒心，就会在一种寻找和发现的状态中，接纳自己的不完美，并不断超越自己。沈谢天老师从事外国文学教学多年，学生评教一直名列前茅。他和大家分享了在外国文学的教学过程中，如何以文化人、以文育人的教学案例。沈老师指出，授课过程中把科研收获融入教学中，有利于充实和更新教学内容。而把文学课程中的人文精神贯穿在育人全过程中、引导学生对人生的正确思考，方能体现文学课的现实意义。
副院长刘纯总结了全院博士教师近五年来的科研成果，并提出，目前在对接“双一流”建设、高峰高原学科建设的背景下，5845cc威斯尼斯人官网版正面临新的发展机遇和挑战。外国语言文学学科应主动对接国家和学校的发展战略，既要立足于语言文学研究、依照外语学科自身发展规律，持续不断地进行内涵建设，又要在传统的语言文学研究的基础上，以交叉学科为外延，以协同发展为途径，以特色化标志性学术成果为目标，有计划、有步骤地提升学科水平。
最后，5845cc威斯尼斯人官网版院长周永模教授做总结发言。周院长首先感谢各位博士教师们积极参与此次座谈会并分享了很多宝贵的科研和教学经验。随后，周院长对大家提出了三点要求：一是希望大家进一步确定好自己的研究方向、夯实学术基础、拓宽学术视野；二是要求大家注重人才培养，要妥善处理好教学与科研的关系，希望各位教师以教学为本、以科研为基，希望大家积极参与到本科生、研究生的教学指导工作中，同时将科研成果应用到教学实践中；三是希望博士教师在发挥引领和示范作用的同时，主动积极形成学术团队，以凝聚研究合力，为推动学院综合办学实力的提升提供强有力的支撑。
（撰稿：5845cc威斯尼斯人官网版 ）